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El pasado 31 de octubre se realizó la 10ma Edición de la Eco Feria en Mariápolis Lía , una pequeña comunidad ubicada en la localidad de O’Higgins, en la provincia de Buenos Aires. En ese marco, se realizó la entrega de las distinciones a escuelas secundarias finalistas del Premio Distinción 2025 que busca visibilizar experiencias de Educación Ambiental Integral solidarias, bajo el lema “Aprendamos juntos para cuidar la Casa Común”.
Una iniciativa que convocó a escuelas de toda la provincia y región y obtuvo más de 20 proyectos completos que fueron evaluados minuciosamente por expertos. María Alejandra Herrero y Graciela del Campo, integrantes del equipo de CLAYSS, fueron miembros del jurado e integrantes del equipo organizador del Premio.
En este espacio queremos destacar el proyecto ganador que es llevado a cabo por el Instituto Secundario Argentino Danés Alta Mira (ISADAM) de Necochea, «Promotores ambientales».
Se trata de un proyecto interdisciplinario desarrollado por los tres niveles de escuela que se fue construyendo desde el año 2020. Surge de la necesidad de resolver un problema real: el saneamiento de un basural lindante al establecimiento, que se transformó en plaza pública y juntamente con la Asociación de padres de la escuela, se hace el mantenimiento y forestación del mismo. El problema del daño ambiental en la ribera del río Quequén, destrucción y muerte de flora en el parque Miguel Lillo, y la falta de forestación en espacios públicos eran temas de gran preocupación que animaron a la acción. Los estudiantes, en articulación con diferentes organizaciones e instituciones locales, en los
talleres de huerta y forestación, producen plantines de diferentes especies arbóreas para reforestar espacios públicos e instituciones y colaborar con ellos, y de consumo y ornamentación para repartir en la comunidad.
Un total de 296 estudiantes de los tres niveles educativos participan actualmente en esta experiencia educativa solidaria. De nivel secundario son 125 correspondientes a 2° y 3° año, quienes dedican 12 horas semanales de clase y extraclase, mientras que las materias involucradas son del área de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Huerta y Forestación de los tres niveles.
Durante estas jornadas los alumnos no solo comparten los frutos de su trabajo, sino que también dan sentido y valoración a su rol de mediadores ambientales, se comprometen con la problemática ambiental local y contribuyen a su resolución. Las acciones solidarias concretas que llevan a cabo los estudiantes son: preparación de plantines en la institución o en la
residencia de adultos mayores “San Andrés” a la que concurren en grupos, todos los miércoles; forestación de espacios públicos, de organizaciones comunitarias y privadas, a pedido; entrega de plantines a la comunidad; forestación y mantenimiento de la plaza recuperada lindante a la institución.
A su vez, el involucramiento con la comunidad es importante, ya que articulan sus tareas con siete instituciones: el Vivero municipal; el Hogar de adultos mayores San Andrés; la Asociación Amigos de la Ribera del Río Quequén; el Centro de ayuda al animal Necochea (CAAN); el Parque Miguel Lillo y en el Centro Cultural Biblioteca Popular “Andrés Ferreyra”.
Celebramos la iniciativa, la respuesta de las escuelas participantes y especialmente a quienes desarrollan hoy este proyecto que alienta el compromiso de los jóvenes con el cuidado de su entorno.
Más información sobre la Eco Feria: https://www.diariodemocracia.com/vida/sociedad/329222-la-eco-feria-de-mariapolis-lia-celebro-su-10a-edic/