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El 11 de noviembre se celebró en el Rectorado de la Universidad de Florencia, Italia, una conferencia internacional titulada “Territorio y comunidad educativa. Innovación pedagógica y aprendizaje-servicio para relaciones de calidad y bienestar social: los protagonistas tienen la palabra”. El evento fue organizado por INDIRE y el Departamento FORLILPSI de la Universidad de Florencia, Italia, con el patrocinio del Ministerio de Educación y Mérito y Cesvot.
Durante la mañana, se presentaron experiencias de escuelas de la región de Toscana que vienen desarrollando proyectos de aprendizaje-servicio, de la mano de docentes y estudiantes protagonistas. CLAYSS estuvo presente con la participación de Andrés Peregalli, vice coordinador de Universitate, quien se refirió al territorio como lugar de encuentro y transformación a través de la pedagogía del aprendizaje-servicio, acompañado por el Lic. Alejandro Gimelli, quien presentó el programa de gemelazgo entre escuelas. Por la tarde, nuestra directora y fundadora, María Nieves Tapia, abrió el debate de la tarde con una intervención dedicada a presentar cómo es que la solidaridad es parte fundamental de la pedagogía del aprendizaje-servicio para la transformación social.
Al día siguiente, Nieves fue invitada a un coloquio con el equipo del INDIRE, organismo que acompaña el desarrollo del aprendizaje-servicio en el marco del Ministerio de Educación italiano. Participaron, además del equipo de investigadores y funcionarios del INDIRE, investigadores y docentes de la Universidad de Florencia.
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https://www.indire.it/2024/11/15/territorio-e-comunita-educante-la-parola-ai-protagonisti/
