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La Universidad Católica Portuguesa (https://www.ucp.pt/pt-pt) realizó dos jornadas de aprendizaje-servicio solidario en Porto y Lisboa.
Los encuentros, dedicados a la difusión y la capacitación en aprendizaje-servicio solidario (AYSS) fueron realizados el 8 y 12 de julio en modalidad híbrida desde sus sedes de Porto y Lisboa. El evento convocó a estudiantes, docentes, autoridades universitarias y coordinadores del Centro de Aprendizaje-Servicio (CAPS) de esa universidad.
En ambos encuentros se destacó la importancia de esta metodología educativa cuya figura central fue el proyecto “Ser cuida(i)doso”, uno de los ganadores del premio Uniservitate 2024 del nodo de Europa del Sur (https://sites.google.com/deusto.es/uniservitate-deusto/noticias-eventos#h.w0rrjuehnxv3). La profesora Catarina Vieira da Silva, rostro visible de ese proyecto, sirvió de inspiración y guía para los presentes al subrayar el impacto del AYSS en la formación integral de los estudiantes y en la comunidad. «Esta experiencia de aprendizaje-servicio fue inolvidable y una experiencia de aprendizaje, no sólo para ellos (los estudiantes), sino también para mí», dijo la docente.
Al testimonio de Vieira da Silva se sumaron profundas reflexiones de algunos socios comunitarios, profesores y estudiantes.
Candelaria Ferrara, coordinadora de nodos regionales de Uniservitate, participó de ambas jornadas con una presentación sobre “¿Por qué y para qué el aprendizaje-servicio?” a partir de la experiencia de CLAYSS y del programa Uniservitate. Candelaria dio ejemplos concretos de proyectos de AYSS de distintos países que evidencian que es posible trabajar de forma interdisciplinaria, con gran protagonismo estudiantil en articulación con la comunidad y atendiendo a una espiritualidad transformadora. También señaló la importancia de la investigación comprometida y el contacto continuo con graduados para fomentar una educación integral alineada con la misión de las universidades católicas.
